Privates Projekt · im Aufbau. Berichte und Impressionen dienen der Veranschaulichung der moderativen Arbeit. Beratung und Expertise ausschließlich über die zentrale Lehrerfortbildung der Bezirksregierung Düsseldorf (LfB).
Reportagen aus pädagogischen Tagen, Fallstudien aus Inklusions- und Schulentwicklungsprozessen, Erfahrungsberichte aus dem KI-Einsatz. Anonymisiert, aber konkret.
Jede Schule des Gemeinsamen Lernens muss ein Inklusionskonzept haben — es ist Qualitätskriterium, nicht Kür. Genau deshalb sagt seine Existenz so wenig darüber, ob es jemand lebt. Ein Essay über die Lücke zwischen Papier und Praxis.
Ein guter pädagogischer Tag verpufft, wenn niemand ihn trägt. Reportage darüber, wie aus einem Impuls eine Struktur wird, die das Kollegium selbst weiterführt.
Wenn man ein Kollegium fragt, welches Kind ihnen zuerst einfällt, entstehen Symptom-Beschreibungen, keine Kinder-Bilder. Reportage über einen pädagogischen Tag.
Ein Kollegium beschreibt einen Schüler in drei Worten – und merkt, wie viel sie nicht über ihn wissen. Eine Case Study über einen pädagogischen Tag und das, was sechs Monate später davon geblieben ist.